Wij zijn de Werkplaats Sociaal Domein Zuyd

Een regionaal samenwerkingsverband bestaande uit Zuyd Hogeschool, Limburgse gemeenten, organisaties uit zorg en welzijn, sociaal ondernemers, onderwijs en burgers. Samen willen we bijdragen aan inclusie van burgers voor wie deelname aan de samenleving niet vanzelfsprekend is en voor wie de kwaliteit van leven onder druk staat. Dit doen we via lerende netwerken (leerateliers), (kwalitatief) onderzoek, deskundigheidsbevordering en verbinding tussen onderwijs, onderzoek en praktijk.

Over onze aanpak

De Werkplaats Sociaal Domein Zuyd is dรฉ plek waar onderzoek, onderwijs en praktijk samenkomen om te leren, te experimenteren en te innoveren.

We doen dat uiteraard door netwerkvorming, maar het kloppend hart van onze werkplaats wordt gevormd door leerateliers. In deze ateliers komen professionals, docent-onderzoekers, studenten en bij voorkeur ook ervaringsdeskundigen samen, met als doel om van en met elkaar te leren over vraagstukken waar zij in het sociaal domein mee in aanraking komen.

Lees meer
Uitgelicht
๐—ง๐—ต๐—ฒ๐—บ๐—ฎ๐—ฏ๐—ถ๐—ท๐—ฒ๐—ฒ๐—ป๐—ธ๐—ผ๐—บ๐˜€๐˜ ‘๐—”๐—ฟ๐—บ๐—ผ๐—ฒ๐—ฑ๐—ฒ ๐—ฒ๐—ป ๐—ฏ๐—ฒ๐˜€๐˜๐—ฎ๐—ฎ๐—ป๐˜€๐˜‡๐—ฒ๐—ธ๐—ฒ๐—ฟ๐—ต๐—ฒ๐—ถ๐—ฑ’
Op donderdag 25 september 2025 komt het Leeratelier Overleven ten tijde van tweedeling, armoede in perspectief weer bij elkaar. Wij hebben dan een expertbijeenkomst met Pien van der Sanden en...
Meer over

"

Het belang van samenwerken is allang bewezen. Verbindend samenwerken is gewoon hard werken. Daar is plek voor, in de Werkplaats.

Raymond Clement
Bestuurder MIK & PIW Groep en voorzitter Programmaraad Werkplaats Sociaal Domein Zuyd

Inhoudelijke ateliers

De drie inhoudelijke leerateliers focussen op inhoudelijke vraagstukken en ontwikkelingen waardoor de kwaliteit van leven voor individuele of groepen burgers onder druk staat en zij moeizaam samenleven.

Kansrijk met jeugd

Kansrijk met jeugd

Doel In het leeratelier Kansrijk met Jeugd staan het bevorderen van professionele nabijheid en een klimaat van aandacht in de jeugdzorg centraal. Hoe kan de jeugdzorgprofessional zijn of haar hart volgen zodat jeugdigen en opvoeders zich gezien en gehoord voelen en de professional meer voldoening ervaart? Welke personen zijn van betekenis geweest tijdens belangrijke keerpunten … Lees verder

Meer over
Veerkracht en onmacht in gemeenschappen

Veerkracht en onmacht in gemeenschappen

Doelstelling: Het leeratelier zet zich in om de principes van samenlevingsopbouw opnieuw tegen het licht te houden en op de kaart te zetten. In het leeratelier is aandacht voor professionaliteit, legitimering & profilering van samenlevingsopbouw, omdat we constateren dat de professionele logica van samenlevingsopbouw onder druk staat. Daarnaast draagt het leeratelier bij aan kennisontwikkeling van/over/met … Lees verder

Meer over
Overleven ten tijde van tweedeling

Overleven ten tijde van tweedeling

Doel In het leeratelier Overleven werken we met professionals, ambtenaren, ervaringsdeskundigen en studenten samen om de ondersteuning aan mensen die leven in armoedesituaties Limburg te versterken. Hierbij verkennen wij in gezamenlijkheid hoe in verschillende organisaties gewerkt kan worden aan relationeel werken, sociale rechtvaardigheid en solidariteit.   Werkwijze Het leeratelier komt iedere twee maanden bij elkaar. … Lees verder

Meer over

Voorwaardelijke ateliers

De drie voorwaardelijke leerateliers focussen op professionele competenties en institutionele voorwaarden die noodzakelijk zijn om een kentering in het professioneel handelen te bewerkstelligen.

Impact

Impact

Doel In 2019 is WSD Zuyd als eerste werkplaats gestart met een leeratelier over het thema impact. Dit is een interprofessionele gemeenschap die zich bezig (willen) houdt met legitimatievraagstukken en impact van sociaal werk. Het leeratelier draagt bij aan het inzichtelijk maken van de impact van professionele praktijken (werkveld incl. beleid) en professioneel handelen op … Lees verder

Meer over
Interprofessionaliteit

Interprofessionaliteit

Doel Het Leeratelier interprofessionaliteit wil op co-creatieve wijze kennisproducten, methoden, interventies en een toolkit ontwikkelen, om interprofesssionaliteit te bevorderen rondom een maatschappelijke problematiek of vraagstuk. Daartoe werkt het leeratelier nauw samen met een van de drie ‘inhoudelijke’ leerateliers van WSD Zuyd. Werkwijze We gaan in leergroepen, dialoogsessies en netwerkbijeenkomst samen ontdekken, leren en โ€˜aanpakkenโ€™ hoe … Lees verder

Meer over
Transformatief leiderschap

Transformatief leiderschap

Doel Transformatief Leiderschap is een informele vorm van leiderschap, waarmee professionals kunnen inspireren tot een duurzame visie op en aanpak van structurele vraagstukken in de samenleving. De activiteiten van het leeratelier beogen bij te dragen aan twee doelen: Werkwijze In 2023 is het leeratelier gestart met een verkenning, waarbij in kaart is gebracht welke behoefte … Lees verder

Meer over

Agenda

21-10-2025 13:00

Symposium Hartwerk: Nabijheid in de jeugdzorg
Op dinsdag 21 oktober 2025 organiseert het leeratelier Kansrijk met jeugd het symposium: Hartwerk. In een tijd waarin systemen en protocollen...
Meer over

25-09-2025 14:30

๐—ง๐—ต๐—ฒ๐—บ๐—ฎ๐—ฏ๐—ถ๐—ท๐—ฒ๐—ฒ๐—ป๐—ธ๐—ผ๐—บ๐˜€๐˜ ‘๐—”๐—ฟ๐—บ๐—ผ๐—ฒ๐—ฑ๐—ฒ ๐—ฒ๐—ป ๐—ฏ๐—ฒ๐˜€๐˜๐—ฎ๐—ฎ๐—ป๐˜€๐˜‡๐—ฒ๐—ธ๐—ฒ๐—ฟ๐—ต๐—ฒ๐—ถ๐—ฑ’
Op donderdag 25 september 2025 komt het Leeratelier Overleven ten tijde van tweedeling, armoede in perspectief weer bij elkaar. Wij hebben...
Meer over

11-12-2024 13:00

Werkconferentie ervarings-deskundigheid in interprofessionele teams
Ervaringsdeskundigheid in interprofessionele teams biedt unieke inzichten die bijdragen aan holistische zorg en ondersteuning. Door persoonlijke ervaringen met ontwrichtende levensgebeurtenissen zoals...
Meer over

ยฉ 2026 Werkplaats Sociaal Domein Zuyd. All Rights Reserved.